隆冬来临，年关將近。
东京城的雪是接二连三的下，旧雪未化，新雪又至，直把整座城池盖上了一层厚厚的雪白。
今日林沉溪邀请了苏牧、沈云初、程烬去万岁山赏雪，沈云初出门时將慕容云姜和韩妙微也一起了来。
“墻角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
万岁山皇家园林，六七位年男正走在一起欣赏著满园雪景。
苏牧在眾人的强烈要求下了这首出自王安石的梅花。
此诗一出，其余人全部向苏牧投来赞许的目。
沈云初揽著苏牧的手臂，心中难免有些得意。
慕容云姜、韩妙微、林贞若三个人心中自是羡慕，奈何沈云初在场，都不太敢与苏牧搭言。
林沉溪邀请苏牧等人来赏雪，其实是想將林贞若从太清观请出来散散心。
想著人多，可以帮忙劝劝这个妹妹，不要一心想著出家。
林贞若本是个急躁的子，经过这一年多的清修，行为举止恬静了不。
一道袍，走在人群后面，时不时抬头看一眼苏牧的背影。
偶尔苏牧回头看一眼，刚好与的目对视上，又慌忙低下头避开。
这一切旁人都无从察觉。
因为除了沈云初、林沉溪、程烬三人，另外两人都是跟林贞若一样的作。
慕容云姜道：“记得好久没去书院了，诸位要不要去书院看看？”
几人闻言往不远被积雪覆盖的山头去。
苏牧点点头，笑道：“也好，我的几位弟子进京后，还没去看过他们，今日正好前往。”
沈云初无语地笑了笑，“哪有你这样的先生，將他们丟在书院里就不管不问了。”
苏牧尷尬一笑，“走吧！一起去书院。”
顷，一行人沿著石阶小路来到书院山门前，稍作停留而后来到算学院门前。
几人看到算学院门口的，四句名言，无不惊讶。
“为天地立心，为生民立命......”
林沉溪诧异的看向苏牧，问道：“这便是放之的立言之作？”
苏牧呵呵一笑，迈步进了门。
课堂里传来郎朗读书声。
“大学之道在明明德，在亲民，在止於至善。”
“知止而后有定。定而后能静。静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”
“有本末，事有终始，知所先后则近道矣。”
算学院何时开始教授大学了？
苏牧怀著疑来到课堂门外，只见晏菱正一夫子装扮坐在课堂上方，下面坐著的是欢儿、顾观、顾难、顾变、顾友五名弟子。
晏菱此时也看到了门外几人，急忙停下授课，出来跟几人见礼。
几个子围在一起有说有笑起来。
苏牧笑了笑，迈步走进课堂，来到讲桌前。
欢儿、顾观、顾难、顾变、顾友五人急忙起行礼。
“弟子见过先生。”
苏牧抬手道：“都坐下，今日我来给你们上一堂课。”
五人急忙坐回座位，这里年龄最大的是顾友已经是十二岁，其次是顾观十一岁，鄔欢（顾欢）十岁，顾难九岁，顾变八岁。
苏牧一摆手，“將书收起来吧！今日讲点其他的。”
五人闻言一起合上书本。
苏牧拿起笔，在后的黑板上写道：“昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不今。”
这是增广贤文的开篇第一段，讲的是，读书是为总结古人经验教训，作为当下世行事的准则。
他写完说道：“都用笔记下来。”
五人急忙研墨提笔抄写。
苏牧继续道：“读书首先要明白一点，古今是传承关系，当下是古代的延续，我们学习前人的文章，是为了增加自见闻，并从中总结经验教训，你们可能理解？”
五人急忙点头。
就在此时，门外几人不知何时一起进了门，寻著位置坐下。
五人看著黑板上的白文字，认真研读了一遍，互相投去惊讶的目。
苏牧看了五人一眼，继续写道：“知己知彼，將心比心，酒逢知己饮，诗向会人。相识满天下，知心能几人？相逢好似初相识，到老终无怨恨心。”
五个大人，五个小人，仰头仔细听著苏牧在那讲解。
韩妙微暗暗心惊，看似短短几行文字，竟暗含人生至理，且不说学了这些对五个学生有莫大好，即便是自己读了也深有。
“近水知鱼，近山识鸟音......读书须用意，一字值千金。”
苏牧富有磁的声音从课堂传出，直传到算学院门墻外，有路过的学子闻声止住脚步，静心聆听。
“逢人且说三分话，未可全拋一片心，有意栽花花不发，无心柳柳荫......”
渐渐得，算学院门口的人越聚越多，终于有人迈步进了院子，来到课堂门口，著门框向里了，而后怯生生走进去，寻了位子坐下。
课堂里十人只是用眼角的余扫视那人一眼，便又继续用心听讲了。
很快又陆续有学子进课堂，寻了位置坐下，用心听讲。
顷，课堂里坐满了人，门外亦是围满了学子。
苏牧没在意，继续写道：“流水下滩非有意，白云出岫本无心......马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。”
此言一出，课堂几个人一起皱眉看向苏牧。
沈云初眸轻嗔。
好你个苏放之，怪不得经常往家里带人。
是不是家里的钱太多了？
韩妙微撇道：“最后这句话我不同意，你这先生不教人学好。”
苏牧无奈一嘆，“这是事实，我只是想让他们明白一个道理，如果连书都读不好，风流更是无从谈起。”
沈云初瘪了下，站起，“姐妹们，咱们走，不听他的课了。”
说话间几个人站起，陆续离开了课堂，去了藏书楼。
程烬嘿嘿笑道：“你犯眾怒了。”
苏牧看向程烬莞尔一笑，復又摇了摇头，转写道：“为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊......”
林沉溪看著他写的这段文字，喃喃道：“两人一般心，有钱堪买金，一人一般心，无钱难买针。这是场修心课啊！”
苏牧点了下头，他之所以给欢儿几人讲增广贤文，就是为了给几人上一堂为人世的课。
四书五经讲的是大道理，增广贤文讲的是人心，道理是讲给旁人听的，揣人心才是一个人在世间求生存的本。
他不希自己这五名弟子，只知道四书五经中的大道理，却不知道人世艰险，世事多舛。
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